Βρίσκεστε εδώ:Αρχική>>Επιλεγμένα>>Δυσαριθμησία: Ορισμός, Συμπτώματα, Αντιμετώπιση

banner roots

Δυσαριθμησία: Ορισμός, Συμπτώματα, Αντιμετώπιση
27.11.2021 | 14:58

Δυσαριθμησία: Ορισμός, Συμπτώματα, Αντιμετώπιση

Συντάκτης:  FM 100 Newsroom
Κατηγορία: Επιλεγμένα

Επιμέλεια κειμένου: Τσακανίκα Πηνελόπη, Ειδικός Παιδαγωγός, Απόφοιτη του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με Μεταπτυχιακές Σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής - Ειδική Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και κάτοχος σειράς επιμορφώσεων σε θέματα εκπαίδευσης, διδακτικής και ψυχολογίας. Πιστοποιημένος χορηγητής/εξεταστής MATH PRO–S τest

math pros test

Τι είναι η Δυσαριθμησία;

Η Δυσαριθμησία είναι μια ειδική μαθησιακή δυσκολία που παρουσιάζουν ορισμένα παιδιά στα μαθηματικά.

Σύμφωνα με διεθνείς έρευνες και μελέτες, η δυσαριθμησία είναι μια δυσκολία με βιολογική βάση και χαρακτηρίζεται από εγκεφαλική δυσλειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος σε τομείς που σχετίζονται με βασικές πλευρές της έννοιας της ποσότητας, των αριθμών και των πράξεων.

Η δυσαριθμησία δεν σχετίζεται με τη νοημοσύνη του ατόμου, με τις γενικότερες ικανότητές του, με το πολιτισμικό περιβάλλον, την ψυχική υγεία ή την ύπαρξη αισθητηριακών προβλημάτων.

Ποια τα συμπτώματα της Δυσαριθμησίας;

Μερικά από τα πιο  “κοινά συμπτώματα” της Δυσαριμθησίας είναι τα παρακάτω:

  • Δυσκολία στην εκμάθηση των αριθμών (λεκτικά). Λάθος σειρά, παράλειψη αριθμών.
  • Δυσκολία στην εκμάθηση των αριθμών (γραπτά). Παράλειψη, αντιστροφή, αντικατάσταση αριθμών.
  • Δυσκολία στην αντίστροφη αρίθμηση
  • Δυσκολία στη σύγκριση αριθμών και ποσοτήτων

  • Σύγχυση αριθμών π.χ. 3 και 8, 6 και 9, 4 και 7
  • Δυσκολία στη σειροθέτηση των αριθμών. (ποιος αριθμός είναι μετά το 6;)
  • Δυσκολία στην αντιστοίχιση αριθμού και ποσότητας.
  • Δυσκολία στην εκμάθηση πρόσθεσης και αφαίρεσης.
  • Δυσκολία στην κατανόηση και επίλυση μαθηματικού προβλήματος.
  • Δυσκολία στην κατανόηση προμαθηματικών εννοιών
  • Δυσκολία στην εκμάθηση της ώρας.
  • Μεγάλη δυσκολία στην κατανόηση και την ορθή χρήση των χρημάτων.
  • Δυσκολία προσανατολισμού στο χώρο. Μπερδεύει το δεξιά με το αριστερά.
  • Αδυναμία να μάθει την προπαίδεια.
    Αδυναμία να κάνει αυτόματα πράξεις.
  • Δεν δίνει σημασία στα μαθηματικά σύμβολα. Μπερδεύει τις πράξεις, π.χ. κάνει πρόσθεση αντί για αφαίρεση.

Με ποιους τρόπους μπορούμε να αντιμετωπίσουμε την Δυσαριθμησία;

Το πρώτο και πιο σημαντικό βήμα είναι ο έγκαιρος εντοπισμός των δυσκολιών του μαθητή και η αξιολόγησή του από τον κατάλληλο επιστήμονα, ο οποίος θα καταρτίσει, μετέπειτα,  το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του παιδιού βασιζόμενος, παράλληλα, στις ανάγκες και στις δυνατότητες του.

Ακολουθήστε το limnosfm100.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
Μοιραστείτε το

stenos400x400

 

youtube channel